在東京醫科大學醫學院醫學系，由傳染病專家組織的模擬教育課程“感染”，以系統地掌握傳染病的臨床推理和診斷方法以及安全應對傳染病的能力。“實踐課程傳染病”成立。
隨著新型冠狀病毒傳染病的大流行，醫療領域急需應對傳染病的實際能力。在以往的醫學科臨床實習中，根據學生選擇的臨床科，應掌握的素質和能力有所不同，從傳染病的診斷到應對方法，都存在培養一致的實踐能力的問題。因此，在東京醫科大學，由傳染病專家組織了整個課程，並開設了模擬教育課程“傳染病實踐課程”，來自所有臨床科室的57名醫生作為導師參與其中。
《傳染病實踐課程》是六年級6月至4月選擇7個臨床科室進行訪問的《臨床實踐參與實踐》的必修課。在課程中，作為診斷部分，學生在與模擬患者進行醫學訪談後，將共同討論和呈現診斷要點，以了解從歧視中選擇測試的流程。此外，我們將實際體驗手部衛生和穿脫防護設備，使用也用於 COVID-19 患者的鼻拭子收集鼻咽標本，並進行模擬感染預防措施。用它。
這是一個讓學生通過實踐學習獲得應對傳染病的實踐技能，學生在實踐學習中分享他們的想法並獨立工作，同時與臨床實踐中的醫生分享臨床知識，作為每個小組的導師。
