了解“地區”是了解“世界”的第一步
“世界”是由無數個“區域”組成的。了解自己地區與他地區之間的共性(普遍性)和差異性(地區性)是了解世界的一步。
在蜀南公大,我們將了解蜀南地區的普遍性和地域性,每個學生將在這裡度過四年,並在實踐學習中嘗試發現和解決問題,“地域”和“世界”獲得力量為可持續發展做出貢獻。同時,也有可能獲得在社會上取得成功所必不可少的能力,例如審查和利用各種信息的“信息利用/分析能力”,以及不僅對交流和研究很重要的“英語能力”在日本,也在該地區。我會盡力而為。
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