關西大學社會網絡戰略研究所向公眾詢問是否願意接種新型冠狀病毒疫苗時發現,根據說明方式的不同,申請者的比例發生了很大變化。戰略研究所表示,有必要傳達有助於醫療和護理人員充分了解疫苗的信息,並尊重個人判斷。

 該調查於一月和二月通過互聯網進行,共收集了 1 人的反饋。據介紹,此次調查的目的是通過改變解釋方式來考察疫苗接種意願如何變化。

 當被問及是否願意接種疫苗但未提供任何具體信息時,58.2% 的人回答說願意接種疫苗。 加上“100人接種疫苗,可預防95人感染”,申請者人數躍升至76.0%。然而,當說明即使100人接種疫苗也無法阻止5人感染該疾病時,儘管內容與之前的說明相同,即可以預防95%的人感染該疾病,但申請人數卻減少到了65.9% .正在做。

 另外,當說明0.02%的人有可能是副作用的嚴重症狀時,64.4%的申請人申請了。 如果將 0.02% 改寫為每 10 萬人中有 20 人,這一數字進一步下降至 57.8%。事實上,僅僅改變解釋事物的方式就能產生如此大的影響,這一事實與行為經濟學中所謂的“情緒框架效應”和“忽略分母”的發現是一致的。

 疫苗接種有望通過提高全社會的疫苗接種率,達到預防個體發病和病情加重的效果,同時預防新型冠狀病毒感染的傳播。我們認為有必要提供詳細信息,避免無理說服,促進充分理解。

參考:【關西大學】解釋的細微差別影響人們的接種意願!關西大學社會網絡戰略研究所開展新冠疫苗行為調查 (PDF)

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