2020 年 5 月 11 日,日本教育學會發表聲明,呼籲慎重進行社會辯論,避免草率決定正在考慮引入的“9 月入學/開始工作”。
由於新型冠狀病毒導致學校停課時間延長,全國州長協會要求政府考慮在 4 月 30 日引入 9 月入學。安倍首相在國會中回復稱,他將“將其視為選項之一”,據報導,他將在 6 月初給出一些方向。
對此,日本教育學會發表聲明。 它需要在 9 月就入學和啟動進行耗時且有禮貌的社會辯論,並敦促政府不要決定迅速引入它。同時,他要求盡快採取有效措施,應對因學校停課而引起的孩子、家長和教職工的焦慮和擔憂。
此外,聲明指出,引入9月入學和開學工作可能會進一步混淆和惡化局勢,其在糾正學術不平等方面的有效性存在諸多疑問。 假設引入 9 月入學和開學所導致的 4 月至 8 月 5 個月的學費差距僅在私立大學就接近 1 萬億日元,誰來承擔這個,8 月(7 月)畢業的話,他展示了高中生和大學生就業的問題。
日本教育學會將成立一個特別委員會來確定需要審查的問題,並將在不久的將來發布緊急建議。