為了讓動物在不斷變化的自然環境中生存，做出靈活的決定非常重要。要實現這一目標，兩個要素至關重要：決策的迅速性（快速性）和決策的適當性（準確性），但在現實世界中，這兩個要素並不總是相容的，就像快速得出的結論是錯誤的情況一樣。 。

　因此，為了研究這兩個要素中哪一個對學習的建立更重要，同一組老鼠解決了一項二元任務，在該任務中，它們參考光呈現的提示刺激從兩個選項中選擇正確的一個presentation. 測量任務期間的學習表現和選擇時間。結果，我們發現，較早得出結論的老鼠學習任務的速度較慢，而反复錯誤選擇（即經過深思熟慮後失敗）且延遲較長的老鼠表現更好。另外，學習未建立階段的正確答案數（意外成功）與學習完成之前的速度無關。

　這一結果表明，經過深思熟慮後的失敗對於學習的建立比成功經驗本身更重要。這項研究的結果不僅有望為考慮生物體的生存策略提供基礎知識，而且有助於闡明創造動物個性的大腦機制。

論文信息：[PLOS ONE] 倉促回答會阻礙學習