從2022年起，修訂高中課程（curriculum）和學制（course of study）。人們在高中的學習方式發生了變化，“探究式學習”可以說是一大特色。此外，因改版而進行的科目重組，也將改變高考學力測試的科目和範圍。

　千葉商科大學決定設置新的入學考試，改變部分現有的入學考試方式，讓2024年入學考試新課程學習的高中生能夠展示自己的能力。
大學一直在進行各種入學考試，不僅評估學術能力，還評估高中生活，以便申請人能夠充分發揮自己的個性。這個變化有三點。

　一是在獎學金生綜合選拔中新設立的“探究式學習評價式”。
千葉商科大學認為，高中時期的探究性學習與進入大學後的學習有很高的親和力。
這是因為自創業以來，實踐教育的理念就是培養能夠應對不斷變化的社會的人才。探究式學習所強調的元素也可以在錄取政策中看到。

【千葉商業大學招生政策】
願意通過專業教育和廣泛的文科教育學習知識和技能，發現和解決現實世界中各種問題的學生
●通過與現實世界中不同的人的合作和積極的學習，有動力獲得獨立、合作和公平的學生
●積極通過這些學習獲得思考能力、判斷能力、表達能力和道德修養的學生。

　在考慮新的入學考試方式時，千葉商業大學在意識到修讀課程的同時，在錄取政策上回歸了學生形象。因此，我們不僅要評估俱樂部活動、資格和演講技巧等值得注意的項目，還要評估“探究式學習”的舉措和成果，“探究式學習”正在改進課堂，以實現主動、互動、和深度學習。我發現了需要。這是一項評估學生在日常學習中是否認真對待課堂的入學考試。

　迄今為止，除了調查報告之外，難以把握的高中課堂教學方式也成為了魅力所在，也有望進一步完善。

　其次，在後面的綜合選題中，除了正常的選題方式外，將書面綜合題轉化為最高2分（100分乘以40）的“表達型”。
在這種方法中，可以在入學考試中發揮解讀問題和用句子表達自己思想的能力。通過使用與常規考試相同的科目，目的是選出表現力優異的考生，而表現力很難根據科目分數進行評估。

　三是“普選共考類上半場XNUMX科，下半場XNUMX科”，在高考常規XNUMX科XNUMX科基礎上增加“XNUMX科”。
通過可以選擇四個科目，專注於廣泛學習的考生可以在不縮小範圍的情況下展示自己的能力。特別是第一學期的四門科目都是由獎學金生選擇，如果通過的話，學費減半，很有吸引力。我們相信我們可以滿足選擇千葉商業大學作為一所同時適用於國立和公立大學的學校的申請人的需求。