2023年4月，京都橘大學將開設新的綜合心理學系。我們向預定擔任系主任的柴田俊雄教授詢問了設立目的和學習特點。
通過學習心理學和不同領域培養廣闊的視野
通過 PBL 和社會協作獲得實踐技能
“現在的健康科學學院心理學係是一個以身心健康為重點，強調與醫學領域合作的系。為了深化合作，綜合心理學學院作為一個獨立的係而成立。它的特點是它涉及廣泛的心理學領域，當它與各個領域聯繫起來時，它可以用於社會生活和經濟活動的具體情況。因此，我們的目標是開發一門可以展示心理學有用性的課程。知識。
他專攻五個領域：臨床心理學、社會/工業心理學、發展/教育心理學、行為/腦科學和健康/福利心理學。 第一年和第二年，學生在邏輯思維和數據科學方面打下紮實的基礎，這是心理學研究和社會實踐的基礎，全面學習基本的心理學知識和心理評估等基本技能。夯實基礎後，學生將被劃分為五個專業領域，以加深他們的專業知識。
它的獨特之處在於，學生可以從其他與心理學密切相關的學院學習交叉學科，如媒體、教育、營銷、編程和經濟學，並且可以用於實戰。這可能是具有廣闊視野和將心理學應用於實踐的目的的體現。
此外，在整個四年中，還安排了許多實踐課程，例如研討會、諮詢、營銷研究練習和實習。您還可以參加 PBL（基於項目的學習）科目，通過分享知識和技能來解決公司和政府的問題，您可以與經濟、管理和工程學院的學生一起工作。
例如，在社會和產業心理學領域的“營銷研究練習”中，與滋賀縣草津市合作進行學習。在講座中學習了營銷調查的設計和管理後，我們實際對小鎮的遊客進行問卷調查，並製表和報告。據說正在城市開發和車站區域開發中使用。
柴田教授說：“未來，我想專注於社會和工業心理學。”在這方面，學生學習市場營銷和消費者行為，因此它直接關係到考慮在一般公司工作的學生的優勢。這個想法是與數據科學教育一起加強這一點。
“心理學研究始於收集和解釋科學和客觀的數據。在信息社會中，這種力量是準確選擇、分析和決定行動方案所必需的。這是一種生活中有用的技能，學習心理學將幫助你走上任何道路未來的選擇。”
