其中，關西大學外國語大學的學生和留學生組成團隊，策劃、管理各種活動的學生主導計畫“跨文化參與計畫（以下簡稱IEP）”，是從學生的獨特視角出發開展的活動。 ，例如涉及遠端存取世界各地城市的活動。
　在IEP中，針對每個主題組織了團隊，例如「專案與外展」、「語言與文化傳播」和「廣播」。有跨國成員的團隊有時會遇到意想不到的問題。然而，我們將克服這些挑戰的過程視為重要的學習機會，並發展了「學習成果」五種技能：「跨文化溝通能力」、「解決問題的能力」、「創造力」 」和「資訊通信技術的利用」。目的是獲得力量和領導力等技能。
　舉辦的熱門活動包括向留學生教授日語的“日語輔導中心”，以及學生使用網絡會議系統“Remo”通過視頻體驗家鄉的遠程旅行“虛擬家訪”。從2020年秋季學期到2021年春季學期，共舉辦了300場活動，包括討論社會議題和聆聽日本和海外畢業生的職業故事，共有約4000名學生參加。我們也與海外合作大學開展合作計畫。來自加拿大漢伯學院國際事務部和關西大學外國語職業中心的工作人員參加了一個研討會，介紹全球社會所需的技能以及個人化教育計劃如何與個人職業生涯聯繫起來。其他項目包括加拿大多倫多大學、中國西安外國語大學和北方理工學院。關西外國語大學與全球55個國家和地區的395所大學簽訂了協議，這些聯繫非常牢固，即使在冠狀病毒大流行期間，利用該網絡的國際交流仍在繼續。許多參與的學生都表示這是一次很棒的經驗。透過參與IEP，學生自己也意識到，雖然在網路上交流有困難，但跨文化交流和相互理解是可能的，而且非常有意義。

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