就像在研究方面處於世界一流一樣，
提高大學的教育能力很重要

在18歲人口大幅減少、總人口進入下降期的日本，我想沒有人會不同意，對支撐未來的年輕人的教育比以往任何時候都更加重要。我相信政府有責任確保每個年輕人接受紮實的教育，以便他們能夠支持社會，而大學，特別是接受XNUMX%學生的私立大學，可以發揮重要作用。

目前，政府在高等教育領域的重大製度改革和框架建設工作往往集中在旨在提高頂尖精英水平、使國家在研究方面與世界其他國家接軌的政策。這是因為有指標，很容易解釋，但實際上，大多數日本學生，他們中的大多數將來會走向勞動力市場，支持日本，並不會從此類政策中受益。據說90%以上的企業都是中小企業，其中有很多人在這些企業工作，並作為選民堅定地支持日本，所以我們應該重點關注提高所有職業成年人水平的政策可能。如果沒有它，我認為日本的未來將處於危險之中。

而且，這是普遍的說法，但許多最優秀的人都是有錢人的孩子，他們的未來是有保障的。而且，如果去國立大學，學費會少一些。然而，在XNUMX%的民辦大學生中，情況卻恰恰相反。

確實，在經濟高速增長的時代，或許可以畫出這樣一個圖：在等級結構中，如果頂層發展起來，就會向下一層蔓延，而再往下一層則不然。然而，未來扁平化的少子化社會，雖然仍然需要與世界競爭，但我們會鼓勵每一個年輕人去獲取知識和技能，這樣就不會有人倒下。落後並找到人生目標。我們需要幫助他們過上堅強的生活。

如今，由於少子化，就業機會不斷增加，就業形勢不斷好轉，但市場本身在擴大，無論學生有多少，就業機會都不會增加。而且，與以前大家都以東京為目標，希望升職時所說的“我最終會成為一名醫生或部長”不同，如今，據說想要升職的人越來越少了。成為公司總裁，只要能做點什麼就行，這在年輕人中很普遍。在這種情況下，為了維持日本的繁榮，高等教育迫切需要製定政策和分配預算，不僅考慮少數頂層精英，而且考慮所有階層的想法。免費高等教育即將開始，但大城市周邊和農村地區的中小型大學，很多都在教育上發力，特別注重教育，這些大學都在招收中等水平的學生或以下。強烈需要投資。

由於出生率下降和大都市地區集中而選擇的環境，
什麼是本地中小大學？

《特色教育，關愛教育。快速決策》

當然，僅僅對有限的國家預算提出要求是不夠的，所以每所私立大學都必鬚根據其辦學精神，遵循自己的評估政策*XNUMX，我們需要努力培養人力資源，並贏得社會的高度評價。那就把他們送出去了。在我們大學，這意味著擁有“勇氣和創造力”，這正是我們的建校指導原則。

我認為中小型大學的優勢在於能夠提供針對每個學生的教育，並且很容易在少數院系中凸顯其教育的獨特特色。

以我們大學為例，從音樂專科開始，我們就有重視每一個學生的傳統，在專科期間，包括校長在內的所有教職人員都記住了所有學生的名字。還聽說這裡很有家的氣氛。 四年制，設立了政策學部，雖然有所削弱，但除了班主任以外，還有80名全職教員，為約2500名學生提供課程和學生生活方面的諮詢……在諸如“顧問制度”之類的事情上，傳統仍然很牢固。

中小型大學的特點是能夠提供獨特的教育內容和環境，能夠具有速度感的改革。大型大學擁有大量的收入和財力，可以僱用許多教員，並且有大量的資源可供投資。但另一方面，很多情況下，院系獨立性較高，難以形成大學整體特色，難以快速決策。在這一點上，在我們這樣的中小型大學裡，可以追求音樂、體育、甚至商業的結合，這在日本也是很少見的。因此，我們創建了一個充滿多樣性的校園，吸引了具有廣泛學術能力、動機和職業抱負的學生。有些學生由於對某一特定領域充滿熱情，直到高中才學得不多或刻苦學習，因此有些學生在大學接觸學科時發現“出奇的有趣”。

另一方面，有些學生，例如信息與媒體藝術系的“音頻、視覺和燈光課程”，雖然學術能力很高，但他們來這個項目是因為這是一個領域只能在這裡找到。既有抱著成為明星的想法入學的學生，也有懷著成為明星的想法入學的學生，但覺得自己能力有限，想生活在幕後的學生，或者是作為學校工作人員的學生。從一開始就與音樂相關的公司和組織。有些人想這樣工作。也有學生進入學校時沒有明確的目的，但當他們使用類似於真實錄音室的設施和音響設備學習時，他們意識到自己想做什麼。

當然，我們還需要多樣化的課程和易於改變方向的課程結構。高中之前我一直對音樂、信息和體育等領域充滿熱情，即使在進入職場後，我也想繼續將它們作為一種愛好，無論我是否將它們作為職業。我們的目標是成為一所能夠實現這些願望的大學，成為少數能夠大規模培養如此多樣化學生的大學之一。

《區域合作》

區域合作也是中小高校發揮優勢的重要舉措。本校所在的川越市被稱為埼玉縣的小江戶川越，重視歷史和傳統，而非工商業，與傳統文化、音樂和藝術合作，打造一個以藝術和文化為基礎的城鎮。想來。在這種情況下，市長偶爾會參觀學校的音樂節，學校音樂和體育領域的學生作為志願者參加市主辦的產品展覽等各種活動，我們正在深化合作。我還利用借調到北九州市的經驗，加入川越站前大廳的顧問委員會（管理顧問委員會），並出席商會等組織，參與該地區的人才培養。建立聯繫。我正在努力工作。周邊的大學也在促進與該地區的合作，但我們的大學地理位置位於中間，我認為我們的聯繫最緊密。此外，我們的大學涵蓋了流行、爵士、音樂劇、舞蹈等廣泛的音樂流派，而且由於我們的大學更注重娛樂，可以說更容易與這座城市的文化產生共鳴。尋求。

通過響應時代的教育，成為具有潛力的大學

隨著全球化的加速，我們的目標是向社會 5.0 等新社會過渡，預計未來個人所需的事物和技能將發生重大變化。然而，大學並沒有適應這些變化，而是將學生聚集到自己的學術領域，如法學院、經濟學院、理學院，各個學院的構成也與一般政策領域相比發生了變化。大多數本科課程側重於法學、經濟學等傳統學術領域，學生根據自己未來的職業選擇所需的科目。

但目前，我認為僅靠這一點還不能滿足所有考生的需求。未來的大學管理需要將重點轉向與時俱進的學術領域，提供豐富的課程，並根據需要進行重組。例如，在法學院，我們不應該把重點放在“憲法”上，而應該增加一些與企業和商人關係更密切的科目，例如“商法”和“公司法”， ”或者目標是成為公務員、企業家、商人。我們會組織實踐課程，並根據時代重新安排內容。

基於這一理念，我校近幾年來幾乎每年都會修訂課程，引入新的學習方法，開設新的專業。具體來說，信息表示係將有意避開日益成為黑匣子的工程領域，而將重點放在軟件領域。我們還引入了“交叉學習系統”，允許學生從六門課程中選擇自己喜歡的科目。除了以成為音樂教師為目標的“音樂教育專業”之外，音樂表達系還為那些想更專注於自己喜歡的音樂而不是提高演奏技巧的學生開設了“音樂文科專業”。做過。

像我們這樣的大學，有很多高中推薦的學生，所以如果這些改革得到口碑，大學在高中中的聲譽就會提高，這將成為招生的順風車。事實上，自從我擔任校長以來，入學人數就開始增加，今年超過了800名學生（招生人數：660人）。當然，這樣的改革還不夠。在瞬息萬變的時代，如果你持續做同樣的事情10到XNUMX年，你很快就會變得不再與時俱進。我們必須繼續進一步修改，發展成為一所滿足未來學生需求的大學。在不久的將來，我想打破院系之間的壁壘，成為一所學生可以更自由地選修自己喜歡的科目、更容易換院系和院系的大學。

2020年4月，體育管理學院（籌）
我們正計劃開業

配合這一系列改革，我們計劃於2020年開設體育管理學院（目前正在籌劃中）。基礎是政策管理學院生活管理系的體育課程。 在我們素有“音樂之美”之稱的大學裡，政策學部已經得到了一定的認可，但其中的體育課程卻很受歡迎，但知名度卻並不高。因此，我們希望將其擴展為一個以體育命名的新院系，使其成為我們大學與藝術並列的另一個支柱。

近年來，我們看待體育的方式發生了顯著變化，包括終身體育理念的傳播、對接觸自然較少的兒童的健康促進和健康成長、超老齡化社會護理的預防等。 ，以及健康壽命的延長，對體育相關人力資源的需求也在增加，而且還在增加。此外，以2011年體育基本法為基礎，2012年制定了《體育基本規劃》，被視為催化劑的申奧得以實現。2017年，即審查期的第五年，發布的《第二個體育基本規劃》將體育的概念擴大到不僅包括“做”，還包括“看”和“支持”，將體育的概念擴大到包括娛樂、賽事相關活動等，還具體規定了場地本身的擴展，例如設施管理。為使體育成為增長型產業，還提倡體育場館改革、體育管理人才的開發利用、體育新業態的創建和拓展。
順應這一趨勢，最近許多大學開始將體育相關領域納入其教育機構，我也認為也許可以創建一門新的體育科學，將體育與這些領域聯繫起來。近年來，擊劍等項目中使用了音效，增加了觀賞性，而奧運會的人物雕像和開閉幕式的佈景也通過聲音和視頻得到了改善。通過讓擅長體育的學生學習音樂和信息領域相結合的娛樂和商業知識，我們將能夠實現基本計劃中所謂的涵蓋獨特領域的“教育”。我認為這將是可以培養活躍於新領域的人才。

此外，如果我們比較體育和音樂的市場規模，前者雖然規模雖小，但約為 5,5 萬億日元，高於基於 CD 銷售額的音樂約 3000 億日元（根據唱片工業協會的數據）日本協會）。更大。此外，考慮到美國，據稱是該金額的10比0倍，目標是到5,5年將該金額從2025萬億日元增加到15萬億日元。從培養對社會有用的人才的角度來看，我們認為迫切需要培養能夠在更大的市場中發揮積極作用的人才。

關於UNIVAS*XNUMX

日本大學的這一新嘗試需要從兩個角度來看待。一是高校體育組織在做生意的同時需要完善製度，比如擁有轉播權。二是需要更加加強對運動員的學術支持，從文學、軍事兩個方面提高對運動員的學術支持。重點是培養運動員。對於前者，雖然尚不清楚其與美國NCAA*XNUMX的模式有多接近，但我校主要是考慮到後者的優點而決定加入。

美國的NCAA商業模式已經完成，但日本很多體育俱樂部和體育俱樂部卻脫離大學獨立運營，從外部聘請經理和教練。因此，很多情況下大學很少參與或者不知道發生了什麼，我相信未來如何改變這一點是一個重大挑戰。我們大學沒有這樣的擔憂，我們一直在與管理層密切合作制定招生策略，例如招收有良好記錄的學生作為體育獎學金學生以及開展俱樂部活動，但我不確定我們是否可以將其發展為商業模式，將是下一步。這不僅與大學有關，也與專業體育組織的管理有關，我認為試錯還會持續一段時間。

對於後者，在美國的大學體育中，據說如果學習成績不好就不能參加比賽，如果這種想法在日本盛行，大學體育的質量就會提高，人們在大學裡更有可能參加體育運動。我相信這個詞的含義及其在社會上的聲譽將比以往任何時候都更加提高。

Dekiru！2020 年 4 月，
尚美學園大學擬開設體育管理學院（計劃中）

學習體育運動。引領社會。

一個新的學院已經誕生，通過整合有效的教學方法來提高運動能力、促進健康、娛樂和信息業務，從而實現超越傳統體育研究框架的各種學習。Masu。它的名稱是體育管理學院（目前正在構思中）。學習的最大特點是與兩個現有院系的合作。 學生將根據與其職業道路直接相關的專業學科組，從五種學習模式*中進行選擇，學習六個主題（左下所列），包括“健康/科學”領域和“商業/工業”領域畢業之後。我們還提供廣泛的體驗計劃，例如實習和志願者機會。除了一級初中和高中教師執照外，還可以獲得各種資格。

體育x商業
學習管理所需的專業知識，例如吸引顧客到體育設施以及為運動隊贏得粉絲。

體育x營銷
了解如何以運動為關鍵詞創建新文化，例如快速發展的體育用品製造商的品牌戰略。

體育x賽事
我們會想到讓世界興奮的事件，例如熱門的新運動“電子競技”。

體育x娛樂
了解如何通過信息方式傳達體育運動的吸引力，例如讓您隨時觀看體育賽事的視頻流服務。

體育x數據分析
我們將培養從科學角度支持體育運動的專家，例如利用體育科學來揭開頂級運動員力量的秘密。

體育×教育/指導
隨著人們對“身體”和“健康”的興趣日益濃厚，學生將學習如何通過運動來保護許多人的健康。

教師寄語

小泉正之教授
未來院長

在這裡，您將找到從多個角度看待體育的實用且新的學習內容。入學前，注意體育運動。 我們歡迎每一位熱愛運動的人。

梶隆之副教授

四年來加深你的愛並掌握你的優勢。熱愛運動的人不僅包括比賽，還包括觀看、分析和歡呼。我希望他們能夠利用這種熱情並將其與他們未來的工作聯繫起來。

茂木康義 專任講師

體育就是不斷思考、行動和接受挑戰。這也不是你一個人做的事情。 通過持續四年以體育為中心的混合學習，您將培養對一切事物的興趣、積極的態度以及在任何工作中充分活躍的能力。

宮坂佑吾 專任講師

我相信新教師在四年裡將擁有廣泛的學習機會，讓學生仔細思考他們想要如何參與體育運動。我希望那些立志成為教師或教練的人能夠培養客觀、長遠地看待自己的教學的能力，並形成新的“體育觀”。

參與開放校園，體驗豐富多彩的“學習”！

2019年校園開放

開放校園日期 10:00 - 15:00（參與時間免費）
6月2日（週日） 6月23日（週日） 7月21日（週日） 指定圈子體驗同期舉行
8月9日（週五） 8月19日（週一） 8月24日（週六） 指定圈子體驗同步舉行
9月29日（星期日）、12月15日（星期日）、2020年3月29日（星期日）

開放校園日計劃
院係指導 試聽課程/入學考試講解 校園參觀 點課 工作坊 個別諮詢 免費輔導 校園午餐體驗等

POINT1 參與時間 免費試聽 選課免費
您可以選擇您方便的時間，隨時參加！
POINT2 免費試聽課程選擇
您可以參加任意數量的試聽課程！

尚美大學
350-1110 埼玉縣川越市豐田町 1-1-1
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