美作大學(岡山縣津山市)將從2026年入學考試開始,在其推薦學校(指定學校)中新增「地方教師特別錄取名額」。在岡山縣北部地區教師短缺問題日益嚴重的背景下,該大學旨在穩步培養有志成為當地教師的人才。

 文部科學省的「利用地區教師錄用制度強化師範大學及學院功能的計畫」目前僅被國立和公立大學採用,在岡山縣,岡山大學於2024年被選為該計畫的實施對象。岡山大學以「城鄉」結合的合作型教師培養為目標,致力於岡山縣北部地區的教育課題。

 為了回應這些努力,未包含在該計畫中的美作大學也將根據美作地區面臨的問題,與津山教育辦公室(岡山縣教育委員會)合作引入自己的系統。

 新設立的「地區教師特別招生製度」將面向就讀於縣北部指定學校的高中生。除了高中階段的學業成績外,選拔標準還要求學生參加與美作大學等相關機構聯合舉辦的教學相關研討會,並立志畢業後成為縣北部地區的小學教師。

 入學後,除了常規課程外,學生還將接受培養成為紮根於當地的教育工作者,包括融入縣北部傳統和文化的特殊課程。

 2025名學生參加了兒童學科小學教師培訓課程30年教師招聘考試,其中21人通過。許多畢業生已經在津山市和美作地區的小學就業。此外,該校自2023年起與津山市教育委員會合作,實施“美作方法山區教育能力提升計劃”,該計劃為學生提供透過學校參觀、與現任教師交流、參與當地活動等實踐學習,了解山區的挑戰和教學作用的機會,並獲得第一手實踐經驗。

 針對教師類學生的招生名額限制在特定地區和指定學校,這在全國私立大學中並不多見。在關東地區,玉川大學(東京都町田市)實行按地區招生,但像美作大學那樣,只在縣內北部地區實行指定學校制度的例子並不多見。

 岡山縣北部地區教師短缺現象依然明顯,該系統透過支持該地區循環式的教師培訓,將為當地社區做出巨大貢獻。

<學校推薦遴選(指定學校)本地教師特別入學名額>
對象系:生命科學學院、兒童學系、國小教師培訓課程
報名人數:計入推薦選校名額27人(指定學校)
合格:
1)參加高中生的教學體驗研討會“以教師為目標!學校參觀巴士之旅(與岡山大學和美作大學的學生一起參觀具有特色的學校)”,並強烈希望在岡山縣北部擔任小學教師,為學校和地區做出貢獻。
2)學生的整體學業成績達到或超過指定學校通知的標準。
3)僅申請美作大學的學生
入學考試日期:
11月期間:11月15日(週六)…報名期間:11月1日(週六)~11月13日(週四)。結果公佈:12月1日(週一)。
12月期間:12月21日(週日)…報名期間:12月2日(週二)~12月18日(週四)。結果公佈:12月26日(週五)。

參考資料:[美作大學] 學校推薦選拔(指定學校)

美作大學

成為活躍在食物、兒童、福利領域的具有專業能力和教育能力的專家

美作大學在培養支持地區社會生活的「食物、兒童、福利」領域的人才方面擁有卓越的業績。學校不僅提供能夠有效掌握職業生涯所需知識和技能的課程,以及經驗豐富的教師提供的細緻指導,還充分利用當地資源,確保學生在課堂上學到的知識。

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