第一個是關於 18 歲投票權的專題。政治學著作的作者、筑波大學的竹中佳彥教授根據數據與開成初中和高中（東京）的學生就安倍政府的政策和選舉行為進行了對話。

　雖然正在討論“人文”在大學中的意義，但該領域的學術和研究很少向公眾介紹，這是問題之一。筑波大學認為這一舉措有助於更廣泛、更深入地了解教育和研究活動的一部分。對於訪問每所學校的作者（=研究人員）來說，對於將帶領下一代閱讀書籍並與他們討論的年輕人來說，這是一個寶貴的機會，從而導致進一步的研究活動和積極的成果傳播。

　還有，網站上介紹的學生在實際與作者交談的同時，往往被視為抽象的政治學實際上是一門科學學科，通過對意識形態的實際分析，可以了解選民的行為和意識。越來越清楚的是，作者訪問將改變學生的意識，例如知道他們可以掌握什麼，並對政治學作為熟悉的事物產生興趣。

　未來，他將繼續拿起社會學、哲學、網絡道德、宗教、生命倫理學等書籍，通過與作者的交談加深理解，並用視頻介紹他將如何與自己的未來重疊。

　這一由大學與民辦教育機構合作的舉措，也隨著高中教育改革的推進，提出了一種連接高中和大學的新方式。作為提高初高中學生閱讀興趣和興趣，思考職業選擇和未來計劃，開闊視野的地方，預計將非常有用。