通常，在日本的大學中，學生出發前的風險培訓僅在出發前大約 1 到 2 小時進行，他們在沒有完全確認學生的理解程度的情況下被派遣。這是目前的情況。此外，學校開展的培訓很多是針對參加定期交流項目或學校批准的培訓的學生，適合個人出國留學、海外培訓、實習、志願者活動等一般海外項目。在許多情況下，參與的學生是遙不可及的。可以說，學生在海外捲入災害和犯罪，是高校的風險管理問題。

　在此背景下，GRSC開發了一個危機管理電子學習計劃，旨在提高日本教育機構出國留學學生的風險意識和風險應對能力。本課程將學生對AD等級風險管理的理解量化並“形象化”，如“防備恐怖主義”、“應對海外災害”、“涉毒事宜”等，但每個人都可以掌握風險管理的水平。了解他/她的風險。

　此外，可以針對每個大學、教員和留學項目分析每個學生對留學相關風險的理解程度，還可以根據分析結果向學生提供建議。此外，考慮到有電暈/電暈後的情況，內容包括基本的電暈對策或一般傳染病對策。

　“面向學生參與全球活動（留學、培訓等）”的e-learning項目目前正處於系統化和試行階段，計劃於2021年開始向大學和教育機構提供。將來，它將作為 Web 應用程序提供，並提供日語和英語兩種語言。此外，我們正在為派遣大學的教職員工和從海外來日本的國際學生開發危機管理在線學習計劃。

參考：【大阪大學國際公共政策研究生院全球風險解決方案中心】與大阪大學GRSC和XNUMXth Co., Ltd.的聯合研究項目