為了配合下一期高中課程大綱中歷史相關科目的修訂，日本科學會議宣布了一項提案，要求從 2020 年開始在共同大學入學考試中衡量歷史思維能力。
日本科學會議表示，根據日本科學會議的建議，下一門課程將廢除歷史必修科目“世界史”，引入“綜合史”作為融合近代世界史和日本史的新科目.將設置為必修科目，並新設置“世界歷史探索”和“日本歷史探索”來代替原來的選修科目“世界歷史B”和“日本歷史B”。 ”
據此，日本科學會議將大學入學普通考試中的地理史的入學考試科目改為“綜合歷史/世界歷史探索”和“綜合歷史/日本歷史探索”，這不僅會質疑基本的歷史知識，還會提出平衡的問題組合，以多種形式衡量歷史思考能力。我們也需要結合近代世界史和日本史的問題，以及解決如何學習歷史的問題。
此外，我們也力求出題形式多樣化，例如需要閱讀和理解各種史料（包括表格和圖表）的問題，以及根據上下文展示判斷理由的問題，這樣就有問題了。超越了學科和學科領域的界限，他表示這樣的觀點是可以的。
另外，提問時不需要在一年平衡各個地區和時代，建議分幾年平衡提問。
