由慶應義塾大學文學院心理學實驗室領導的研究小組在世界上首次報告說，2 至 7 天大的新生嬰兒通過聽母親的講話來加強額顳腦功能連接。結果表明，從胎兒時期就已經學會了母語的母語，通過熟悉的母親的聲音促進了語言迴路的形成，並激活了社會交流所必需的大腦迴路，例如對他人的語音識別。
這個研究小組包括慶應義塾大學文學學院心理學實驗室和慶應大學嬰兒實驗室的研究員內田麻里子教授、都川康世教授、有光武史助理教授、慶應義塾大學醫學院兒科學系和中央大學的 Takao Takahashi 教授.，東京慶應大學參加。
在這項研究中，當向胎儿期在日本環境中的 37 名新生兒呈現母親的聲音或另一個人的聲音對嬰兒說的聲音時，大腦活動和大腦功能的近紅外光譜耦合。通過方法。結果發現，在母親的聲音中，左腦前後的語言迴路和右腦前後語音識別相關的迴路，即與交流功能相關的迴路，得到加強。這些表明新生兒識別出胎兒時期經常聽到的母親的聲音，然後進行其他治療，例如依戀和情感。
從腦科學的角度來看，這表明了與嬰儿期看護人交談的重要性。然而，人們認為，類似的大腦迴路不僅可以通過與母親的交流來激活，還可以通過與出生後習慣的特定照顧者的交流來激活。為了科學地證明這一點，目前正在使用父親的聲音進行大腦功能實驗。
