Link and Motivation 的動機工程實驗室,利用工商管理等學術成果解決組織問題,支持個人成長的方法,發布了一種名為 Generation Z 的年輕人管理方法。有必要創造一個既能容納多元化價值,又能引出意圖的環境。

 據勵志工程研究所介紹,這一神奇方法是根據2015年至2022年約35萬名求職學生的自我診斷結果和約4,000萬人的管理結果編制而成。

 Z世代求職生的一個特點是邏輯思維能力強,善於與人合作,但在看不到大局和未來的情況下,行動力和堅持己見的能力較弱.,指出這一特點在2022年的求職學生中得到了強烈的體現。

 雖然他們可以在被賦予堅實的目標和角色並得到上級支持的情況下發揮積極作用,但根據自己的經驗,他們會用自己的獨創性和聰明才智來應對缺乏上級支持的情況。你不做,你有一個弱點就是不能發揮自己的力量,這種傾向在remote work下很顯眼。

 為此,動機工程院提出,既要貼近日益多元化的Z世代的價值觀,同時,努力營造上級引出個人意向的環境。

參考:[鏈接與動機] 發表“Z世代所需的管理”研究成果(PDF)

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