為響應文部科學省支持實施管理改革先進舉措的國立大學的國立大學經營改革推進項目目標期結束,在評估各學校的努力後,東北大學、滋賀大學、豐橋工業大學、長岡工業大學、東京醫科齒科大學和廣島大學。

 據文部科學省消息,2018年至2021年實施全國大學管理改革推進項目,支持21個團體共29所學校。由七名學術專家組成的專家小組以 S 到 C 的 7 分制進行了評估。

 結果,東北大學等5個團體被評為S級,大阪大學等13個團體被評為A級。神戶等2個團體大學,獲得了 B 評價,一組,靜岡大學和濱松大學醫學院,獲得了 C 評價,因為他們被認為未能實現其業務目標。

 獲得S評級的東北大學將材料科學等四個優勢領域打造為樞紐,通過重點投資加速國際化進程。滋賀大學已經從一所文科大學轉變為一所融合人文和科學的大學,在每個專業領域促進數據科學教育。豐橋工業大學和長岡工業大學在教育和研究方面實施了組織改革,並通過基礎設施的發展有效地促進了區域貢獻,以促進合作和人力資源開發。

 東京醫科齒科大學引入了從本科生到獨立研究人員的綜合人力資源培養體系,並集中投資於優先研究領域。廣島大學推進與海外一流大學、本土企業等的合作,提升國際知名度,打造區域振興合作新模式。

參考:【教育、文化、體育、科學和技術部】通過國家大學改革促進促進補貼項目期間的評估(國家大學管理改革推進項目)

東北大學

創造成為創新源泉的優秀研究成果,培養引領下一代的優秀人才

東北大學自開校以來以“研究第一原則”的傳統、“開門”的理念和“尊重實用科學”的精神為基礎,擁有豐富的文化和人文,是人類的一種現象, 社會和自然. 對此,有能力以“科學精神”進行智力探索的人力資源,從國際視野展示他們在各個領域的專業知識並引領 [...]

豐橋工業大學

通過培養高技能的工程師和領先的人力資源,旨在成為世界領先的技術大學

在尊重社會多樣性和加強與當地社區和行業合作的同時,我們的目標是成為一所世界一流的技術大學,在實踐研究和技術的社會實施方面。工學部和工學研究生院由支持核心產業的尖端技術領域和支持可持續發展社會的領先技術領域兩大支柱組成。實踐教學 […]

長岡工業大學
廣島大學

學習設計自己的生活。 100年後仍將在世界上大放異彩的大學

以“追求和平的精神”、“新知識的創造”、“培養豐富的人文意識的教育”、“與地區和國際社會的共存”、“不斷的自我”等五項原則為基礎的5個學部和12個研究領域-轉型。”綜合性研究型大學,下設4個研究所。推動以教育和研究能力為重點的大學改革,同時不斷培養全球人力資源[…]

滋賀大學

從“琵琶湖世界琵琶湖宇宙”打開與世界的聯繫

自師範學校以來的 140 多年以來,我們一直在培養具有豐富人性和全球視野的高度專業化的專業人才,並以傳統為支撐。 數據科學學院於2017年新成立。我們正在通過基於企業問題的合作研究進行價值創造等各種研究,並正在推動向一所人文與科學相結合的大學的轉變。那[…]

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