千葉商科大學的“綜合評價式入學考試”是文部科學省提倡的“對動機、能力、性向等進行多方面綜合評價”的入學考試，高考改革。除學業成績測試成績外，在調查報告中綜合總結“年級平均成績”、“出勤情況”、“資格和考試的取得情況”、“社團、學生會、志願者活動等課外活動”高中提交，評估並判斷合格/不合格。這項“綜合評價式入學考試”是千葉縣各大學首次引入的入學考試，是為了應對2020年起的大學入學考試（高中與大學銜接）改革而進行的入學考試。

　2018年綜合評價式入學考試報名人數86人，錄取39人，新生24人，錄取率為61.5%。報名人數39人，通過15人，全國中心考試錄取8人，錄取率為53.3%。綜合入學考試和利用本中心的錄取率都很高，入學意願高的申請者利用了這一制度。

　實施該計劃的一位老師表示：“它使我們能夠從多個角度看待日常生活和學習態度，從而使我們能夠選擇具有內在能力且與大學和院系所尋求的人力資源相匹配的申請人。”商經學院院長），“培養未來社會所需要的、能夠獨立思考、獨立行動、站在他人一邊解決問題的人才的有效考驗。”教授）心聲提出評價綜合評價式入學考試。

　千葉商科大學引進了綜合評價式的入學考試，對考生的各種能力和經歷進行評價，希望學部能夠培養出符合政策、有志氣、有能力的學生。

　此外，從2019年入學考試開始，大學入學考試也將使用高中和大學連接門戶網站“JAPAN e-Portfolio”。據稱，該政策是根據學術能力三要素（知識與技能/思維能力、判斷能力、表現力/獨立性、多樣性、協作性）來評價高中生的活動成果和學習情況。

參考：【千葉商科大學】千葉商科大學——展望高中與大學銜接改革的“綜合評價式入學考試”30年入學考試實施結果報告（PDF）