從 2022 年秋季學期開始，上智大學將高中生和大學生合作探索性學習作為全校共同科目（一年級至四年級所有學生的共同科目）設立。我們的目標是通過開展以探究學習為中心的高中-大學協作參與式課程，在教育實踐中連接高中和大學。
2020年以來，索菲亞學校旗下的海外教育公司索菲亞環球教育探索有限公司（Sophia GED）開發了面向高中生的在線探究學習項目“Sekai Inquiry Club”。該倡議是高中與大學的合作，結合了一種機制，即參加“世界探索俱樂部”的高中生和參加新課程“創造探究式學習”的上智大學學生一起學習基於探究學習的參與式課堂。 由 Sophia GED 教育項目總監兼指定助理教授 Erika Shin 領導的團隊全面設計和開發項目和課程，Erika Shin 也是上智大學的教員。
2022年，“世界探索社”招收的高中生共計四次在上智大學上課。 4 月 11 日的指導和互動，16 月 11 日和 23 月 12 日以“研究合作挑戰”為主題的高中和大學生小組合作研討會，以及 7 月 12 日的總結和對話。學生將圍繞自己的研究主題和進展，通過“世界探索俱樂部”加深課堂所學。
高中生將有機會通過自己的研究與大學和大學生進行互動，並藉助大學生的視角、知識、網絡等加深當前的研究，暢想未來在大學學習的內容。未來。導致做另一方面，大學生可以通過學習實踐探究學習和研究調查來發展他們的社會技能，如促進和領導，以及培養研究和社會活動的基本技能。它也是一個重新考慮大學學習的機會，意識到連接高中、大學和社會的持續學習。
參加大學課程的學生中，有高中時在“世界探索俱樂部”學習併升入上智大學的學生。在這個項目中，他們以大學生的新身份支持高中生的研究，回報他們在“世界研究俱樂部”培養出來的力量。另外，還開設了面向大三、大四學生的實習課程“SophiaGED Global Internship”（由全球教育中心提供），參加該課程的學生參與高中-大學聯合班的策劃和管理。實習的一部分。。
