據京都大學文學研究生院副教授森口佑介等人介紹,這是大阪大學、大手門學院大學和杉山城學院大學聯合研究發現的。
據京都大學介紹,該研究小組招募了 4 名 7 至 220 歲的兒童,給他們講了一些聰明善良的人的故事,然後讓孩子們選擇是男是女。
因此,在任何年齡,女孩都比男孩更傾向於將“善良”與性別聯繫起來,這與美國的研究結果不同。 4至6歲兒童的“聰明”沒有顯著差異,但到了7歲,男孩傾向於將“聰明”與自己的生活聯繫起來。研究小組認為,“男性=聰明”的刻板印像出現在七歲左右。
此外,當對另外 4 名 7 至 345 歲的兒童進行類似實驗時,“女人 = 溫柔”的刻板印像在 4 歲左右出現,“男人 = 聰明”的刻板印像在 7 歲左右出現. 是
儘管日本在過去幾十年裡一直在努力促進性別平等,但女性在社會中的參與在政治、教育、學術界和經濟等許多領域都落後。有人指出,這背後的因素之一是“男人=聰明”、“女人=善良”等刻板印象的存在,但在何時發生這種情況時並沒有澄清。
論文信息:[科學報導] 日本兒童智力的性別刻板印象