文部科學省從金澤大學的“KUGS特別入學考試”和“Chozen特別入學考試”等日本全國挑選出18個案例作為大學入學考試的優秀範例，並彙編了很好的例子。貫徹落實高考狀況研究組的建議，並在其網站上向社會公眾開放。
評選是通過要求全國的國立、公立和私立大學和初級學院提交被認為是好的舉措的書面申請，並由一個由七名專家組成的評選委員會審查的。在收到的7份申請中，金澤大學、熊本大學、長崎大學等84份被選為優秀案例。
其中，金澤大學旨在培養知識型社會的核心領導者。參加過金澤大學全球標準（KUGS）高中-大學連接計劃，達到評估標準並獲得結業證書的人可以申請KUGS特別入學考試。給予資格，根據口試，短文，一般問題等選擇學生。另外，那些申請並獲得“日本數學A-lympiad”或“高中時期金澤大學主辦的“長善文學獎”比賽另一方面，我們提供申請超凡特別入學考試的資格，並通過口試和短文進行選拔。
熊本大學在熊本縣開設了面向高中生的全球領導者發展補習班，並實施了數學教育和全球教育，為結業者參加全球領導者課程入學考試進行綜合選拔開闢了道路。此外，由六大大學聯合體（由千葉大學、新潟大學、金澤大學、岡山大學、長崎大學和熊本大學組成；成立於25年）的入學考試小組委員會開發的紙質面試（通過口頭交流獲得）新的筆試取代了傳統的面試，在未來的全球領導者課程入學考試中引入了新的筆試，即要求申請人在紙上寫下他們想要的信息，並以書面形式評估自己的資質、特點、能力等。全國其他地區。
在長崎大學，在新生綜合選拔過程的第一學期，與高中和教育委員會共同製定了高級描述性問題。
