NTT Com Online Marketing Solutions和日本開放在線教育推進協議會的聯合調查發現,大學開設的免費在線課程“MOOC(大規模開放在線課程)”對於勞動人民的再學習有效。 MOOC是一種只需簡單註冊即可免費觀看和學習講座的系統,並且在滿足完成條件時頒發“結業證書”。

 據 NTT Com Online Marketing Solutions 稱,該調查於 8 月和 9 月進行,針對全國 1,300 名在該公司顯示器上註冊的人。

 “音樂、電影”、“歷史”和“心理學”是最受歡迎的學習領域,其中“歷史”是男性的首選,“心理學”是女性的首選。男性對商業和實用科學表現出濃厚的興趣,而女性則對與日常生活密切相關的領域表現出濃厚的興趣。

 只有2%的學生重新學習了在學校學到的主要科目,但這比上一年略有增加。當問及原因時,48.3%的人回答工作需要復習,42.5%的人表示主要科目知識不夠,表明重新學習的必要性增加。理工科背景的人中,編程、統計等信息相關領域佔絕大多數,達到35.3%。

 超過8%的在線課程評價很高,但在全球學習者人數迅速增加至5,800萬以上的同時,日本截至2017年9月底的學習者人數仍維持在40萬人左右。國內缺乏認識。

參考:[NTT Com Research] 開放大學調查結果(2017 年)

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