東北大學牙科研究生院的Jun Aida副教授等人發現,在教育歷史較低的家庭中,用牙科治療學齡前兒童的經驗更高。厚生勞動省進行的“21世紀出生縱向調查”的後續數據分析結果表明,家庭的教育史與蟲牙的健康不平等有關。

 該調查基於厚生勞動省的數據,該數據追踪了 2001 年 1 月 10 日至 17 日以及 7 年 10 月 17 日至 2 日出生的兒童。分析了截至日期。調查總數為6。父母的教育背景分為初中畢業生,高中畢業生為低學歷,大學及以上學歷為高學歷。

 報告顯示,過去一年2歲零6個月接受過齲齒治療的兒童比例為高學歷家庭兒童的1%和低教育家庭兒童的5.6%。8.5-6.8%的父母一方受教育程度較高,另一方受教育程度較低,父母受教育程度越高,治療率越低,但均低於7.3%。

 ところが、両親とも学歴の高い家庭の子どもは、3歳6カ月で14.7%、4歳6カ月で23.1%、5歳6カ月で31.5%が虫歯治療を受けているのに対し、両親とも学歴の低い家庭の子どもは、3歳6カ月で20.9%、4歳6カ月で31.4%、5歳6カ月で41.5%が虫歯治療していた。父母のいずれかの学歴が高く、もう一方の学歴が低い家庭はちょうどその中間を示し、親の学歴に比例して虫歯の健康格差が広がっていることが確認された。

 Aida副教授領導的一個研究小組認為,這種健康不平等源於讓醫療保健知識付諸行動的時間和資金裕度,並被用於嬰兒健康檢查、幼兒園、托兒所和學校。在糾正差距。

論文資料:[Community Dent Oral Epidemiol] 日本學齡前兒童齲齒治療中社會不平等的軌跡。

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