愛媛大學和Jolly Good Co., Ltd.聯合開發了一種傳染病治療教育VR，可以在VR中親身學習COVID-19患者的醫療護理以及穿脫防護服。開發讓醫生、護士、醫學生、護生在實際的傳染病治療病房進行實習的VR教材，在日本國立大學中尚屬首次。 從2022年起，它將用於醫學生和護理生的實踐課程。
由於COVID-19的影響，醫學生和護生很難進入傳染病治療病房的臨床場所，全國范圍內無法進行實習的情況持續存在。此外，傳染病病床以外的病房內能夠應對緊急情況的醫生和護士對於疫情爆發時的支持系統來說是不可或缺的，但對他們的傳染病實用教育卻不夠。
針對這些問題，我們開發了教材，通過利用VR的真實培訓體驗，讓學生直觀地體驗傳染病治療病房的醫療體驗，作為人力資源開發的有力支持工具。
在傳染病治療教育VR中，我們拍攝了被運送到愛媛大學醫療現場的COVID-19患者的實際治療情況，並從360度操作員的角度學習瞭如何處理COVID-19患者。學習COVID-19病房感染風險規避的基本知識，例如正確穿脫防護服的方法，這是感染控制的基礎。
愛媛大學大學院醫學研究科的藥師上佑子教授表示：“利用 VR 進行體驗式教育，是一次寶貴的機會，可以將難以看到的傳染病可視化，並在實踐中學習預防傳染病的具體措施。我們希望護士能夠與患者進行最密切的接觸，為患者的日常生活提供支持，相信可以了解當前情況是否存在感染高風險，提高感染預防措施和必要的意識。傳染病的風險管理，這是作為醫療團隊的一員所必需的。”
此外，該舉措是文部科學省2財年第三次補充預算項目“傳染病醫務人員培訓項目”中通過的項目的一部分，該項目是與醫學部共同實施的教育項目和護理，它已經成為了。
參考資料：【株式會社Jolly Good】第一所國立大學！真實新冠患者的治療變成VR教材！Jolly Good與愛媛大學共同開發傳染病診斷教育VR
