大阪大學石黑浩教授和京都大學河原達也教授組成的小組開展了一項研究項目,旨在開發一種與人類自然互動的機器人“ERICA”。從之前的研究中可以清楚地看出,人類有時會尋求與機器人的對話。在這項研究中,“ERICA”試圖通過整合各種先進技術來實現與人類的自然對話。

從新聞稿

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在與機器人的對話中,如果只使用語音,如果對問題返回不相關的回答,人類可能會放棄對話。然而,通過用眼神和手勢表現出繼續對話的意圖,人類也有繼續對話的動力。這樣,通過結合語言以外的交流,可以與機器人進行自然對話。另一方面,人們也知道,人類之所以會感到怪異,是因為他們的行為與人類有一半相似之處。

“ERICA”融合了各種專家的最新技術,可以與人類進行更自然的對話。人臉是由計算機參考美麗臉的特徵合成的。此外,它還包含識別這種聲音、合成要發出的聲音和創造身體動作的技術。在與來訪者交談和自我介紹的有限情況下,他/她在識別對方的動作和聲音的同時做出適當的反應,看著對方,根據故事給出一個aizuchi,並適應他/她自己的話語。我能夠實現自然的對話,例如移動頭部和麵部表情。

展望未來,我們將繼續致力於通過與大阪大學和京都大學的合作,實現具有自主交互能力的機器人。完成一個完全獨立並自然與人類對話的機器人似乎更進一步​​,但在動畫《哆啦A夢》中,哆啦A夢是在2112年製作的。一個無需等待那麼久就可以自然地與我們交談的機器人,可能會出人意料地快速完成。

資料來源:[日本科學技術廳]作為研究基地開發了機器人“ERICA”-實現能夠自然對話的自主交互機器人-

京都大學

本著“自重自重”的精神,培育自由的學術傳統,開闢創造性學習的天地。

以自學為座右銘,繼續保持不受常識束縛的自由學術傳統,培養兼具創造力和實踐能力的人才。它提供了一個包容性的學習空間,允許多樣化和分層的選擇,以便學生自己可以通過有價值的嘗試和錯誤來選擇一個堅實的未來。 […]

大阪大學

每個人的“真正價值”成為大阪大學的“進化”。到一所生活在社區中並延伸到世界的大學

大阪大學是一所研究型大學,設有 11 個學院和 23 個系。 自1931年建校以來,以“立足本地區,走向世界”為座右銘,打造了編織先進的教育和研究能力、教職員工和睦相處的優秀“基礎”和“力量”傳統的重量和大阪的優勢。我有。利用這些優秀的潛力 […]

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